En diciembre de 2015 se realizó, bajo el lema Nuevas perspectivas y herramientas críticas, un coloquio dedicado al siglo XIX (argentino y latinoamericano), en el que participaron investigadores de distintas universidades del país y del extranjero con la finalidad de discutir los protocolos de lectura del campo de los estudios decimonónicos (Federico Bibbó, Florencia Buret, Juan A. Ennis, Virginia Forace, Víctor Goldgel, Hernán Pas, Alejandra Pasino, Sergio Pastormelo, Cecilia Rodríguez Lehmann, Claudia A. Roman, M. Carolina Sánchez, Alicia Salomone, Sandra M. Szir).

El presente volumen recopila la mayoría de las propuestas que formaron parte de aquel encuentro, ofreciendo una serie de lecturas sobre el siglo XIX cuyo eje central más notorio tal vez sea el diálogo con los avances bibliográficos de los últimos años.

El  arco temático que recorren los trabajos aquí reunidos es amplio: el análisis de la lengua popular y su circuito de producción y lectura, como en el caso de La hija de Giacumina; las prácticas escriturarias de los publicistas; la “fiebre de noticias” y los modos en que el impreso periódico se moderniza y, al modernizarse, altera e impone nuevos ritmos de lectura (y de escritura); la instalación y discusión de nuevas corrientes literarias, como el fantástico; la apelación al imaginario visual a través de la litografía –desde la prensa satírica ilustrada hasta producciones estandarizadas como los álbumes, como es el caso de Trages y costumbres de la Provincia de Buenos Aires de C. H. Bacle, cuyas representaciones costumbristas no eludían, paradójicamente, los formatos globales–; los universos de la lectura y la amplificación –gradual, de largo aliento– de los públicos lectores; la creación de una “vida literaria” en el seno de una institución tradicional como lo fue el Ateneo de Buenos Aires; los vínculos entre representaciones punitivas y opinión pública, entre imaginario social y ficcionalización de la violencia, en todos estos temas prevalece una especial consideración hacia las técnicas de reproducción, los soportes materiales, los escenarios específicos de circulación de los textos, el mundo de la sociabilidad, las interrelaciones entre prensa periódica y cultura letrada.